Der Kreis Stendal möchte die erste Gemeinschaftsschule im Land aufbauen
(10.01.2012)
Alle Schulabschlüsse an einer Schule und kein Sitzenbleiben - dies sind Punkte aus dem Entwurf des Kultusministeriums zur Gemeinschaftsschule. Verlockend mag die Idee gemeinsamer Schulen für dünn besiedelte Regionen erscheinen. Dort ist es oft schwierig, die Mindestgrößen der Schulen abzusichern, ohne den Schülern unzumutbar lange Schulwege aufzubürden. Die niedrigste Einwohnerdichte Sachsen-Anhalts hat der Altmarkkreis Salzwedel mit 39 Einwohnern pro Quadratkilometer. "Wir wollen aber erst die genauen Regelungen abwarten. Außerdem möchten wir nicht den Schulkonferenzen vorgreifen", erklärt Birgit Eurich, Sprecherin im Landratsamt. Weiterlesen
Lehrer 2.0: Akademische Webcaster bringen Bildung ins Netz
(03.01.2012)
Früher war Salman Khan Investment-Banker. Dann begann er seiner Cousine per Youtube-Video einfache Mathe-Aufgaben zu erklären. Die Videos wurden zum Netz-Hit. Heute hat Khan über 2600 Videos gemacht, in denen er von Chemie bis Geschichte und Biologie alles erklärt. Er hat seine eigene "Khan Academy” gegründet, Bill Gates nennt ihn seinen "Lieblingslehrer”. Weiterlesen
Schüler könnten von der ersten bis zur zehnten Klasse gemeinsam lernen
(02.01.2012)
Still geworden war es um die im Koalitionsvertrag der sachsen-anhaltinischen Regierung vereinbarte Gemeinschaftsschule. In dieser Schulform soll es möglich sein, alle Schulabschlüsse zu erwerben. Nun gibt es einen ersten Konzeptentwurf im Kultusministerium. Demnach könnte die Gemeinschaftsschule optional von der ersten bis vierten Klasse eine Primarstufe bieten, von der fünften bis zur achten Klasse eine Basisstufe und in der neunten und zehnten Klasse eine Profilstufe. Danach steht die berufliche Ausbildung außerhalb der Schule oder der Besuch der gymnasialen Oberstufe an der Gemeinschaftsschule an. Mit der Gemeinschaftsschule könne, so die Autoren der Studie, eine größere Durchlässigkeit gewährleistet werden. Weiterlesen
Neuer Lehrplan Evangelische Religion für Thüringer Regelschulen
(21.12.2011)
Der weiterentwickelte Lehrplan für den Evangelischen Religionsunterricht für die Thüringer Regelschulen liegt in einer Entwurfsfassung vor. Er kann im pdf-Format über die Seiten des Thillm geladen und eingesehen werden. Damit wird die kompetenzorientierte Arbeit der Grundschulen adäquat fortgeführt. Neben den fachspezifischen Kompetenzen, die zum Ende des 10. Schuljahres erworben sein sollen, weist der Lehrplan Sach-, Methoden, Selbst- und Sozialkompetenzen aus. Weiterlesen
22.782 Unterschriften an Minister Matschie übergeben
(19.12.2011)
Peggy Katzer und Torsten Wolf vom Bündnis zum Erhalt der Thüringer Grundschulhorte übergaben am 15.12.2011 am Rande der Plenarsitzung des Thüringer Landtages 22.782 Unterschriften an den Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie.
Seit dem 3. September 2011 können Erzieherinnen und Erzieher, Eltern und Lehrerinnen und Lehrer die Gemeinsame Erklärung "Die Zukunft der Thüringer Grundschulen und Grundschulhorte sichern" unterzeichnen. In der Aktionswoche vom 28. November bis 2. Dezember haben viele Grundschulhorte auf die prekäre Situation aufmerksam gemacht. Am Malwettbewerb "Ich bleibe nach der Schule gern im Hort" haben sich bis jetzt mehr als 55 Grundschulen beteiligt und über 1.200 Bilder eingereicht. Weiterlesen
Noch mehr Wert auf gute Bildung legen
(15.12.2011)
"Künftig müssen wir noch mehr Wert auf eine gute Bildung legen und uns anstrengen, dass alle Schule und Ausbildung erfolgreich abschließen." Das betonte Ministerpräsident Dr. Reiner Haseloff in seiner aktuellen Videobotschaft zum Thema Fachkräftesicherung. Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels werde sich das Fachkräfteangebot in Sachsen-Anhalt deutlich verringern. Allein bis 2016 würden dem Arbeitsmarkt 160.000 Erwerbspersonen weniger zur Verfügung stehen, so Haseloff. Um den Herausforderungen gerecht zu werden, müsse an vielen Schrauben gleichzeitig gedreht werden, hob der Ministerpräsident hervor. Weiterlesen
Bildung braucht den Religionsunterricht
(13.12.2011)
Die ständige Umbruchssituation im deutschen Schulwesen bedeutet für alle Unterrichtsfächer eine Herausforderung. Durch die Autonomie der Schulen, durch Schulprogramm, Schulcurriculum, Profiloberstufe und verkürzte Schulzeit kämpfen die Unterrichtsfächer einerseits darum, die Grundlagen ihres Faches zu sichern, andererseits den Schwerpunktsetzungen der Schule gerecht zu werden. Dass Fächer bei der Umsetzung der Stundentafel dadurch zueinander auch in Konkurrenz geraten, ist kaum zu vermeiden. Die sog. "weichen" Unterrichtsfächer wie Kunst, Musik und Sport, aber auch Religion, Ethik und Philosophie sind davon in besonderem Maße betroffen, selbst dann, wenn deren außerordentliche Bedeutung für eine freiheitliche, ganzheitliche und auf Verantwortung setzende Bildung nicht verkannt wird. Weiterlesen
Neustrukturierung der Thüringer Schulämter
(08.12.2011)
"Mit der Neuorganisation der Schulämter straffen wir die Verwaltung und schaffen eine effiziente Schulaufsicht. Der Schritt ist nicht leicht, aber er ist nötig, wenn wir zukunftsfähige Strukturen in Thüringen wollen." Das unterstreicht Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, nachdem das Kabinett heute in zweiter Lesung die neue Struktur der staatlichen Schulämter beschlossen hat. Sie sieht eine Reduzierung von 11 auf 5 Schulämter vor, die jeweils für annähernd gleich große Einzugsbereiche zuständig sind. Mit der Reform könne der Landeshaushalt nach Angaben Matschies um jährlich rund 5 Millionen Euro entlastet werden. Weiterlesen
Singen im Advent - 2. Auflage
(06.12.2011)
Rechtzeitig vor dem ersten Advent gibt es jetzt die Neuauflage des erstmalig 2010 erschienen Weihnachtsliederbuches "Singen im Advent". Das besondere an den Liedern von "Alle Jahre wieder" über "Jingle Bells" bis hin zu "Zu Bethlehem geboren" ist, dass sie alle gemeinfrei sind. Gemeinfrei bedeutet, dass ihre Urheber vor mehr als 70 Jahren verstorben sind. Sie können somit ohne Angst vor GEMA, VG Musikedition und sonstigen Verwertungsgesellschaften gesungen und kopiert werden. Weiterlesen
Bildung elementar: Fortschreibung des Programms
(01.12.2011)
In insgesamt fünf Städten Sachsen-Anhalts fanden Regionalgespräche statt, in denen Frau Prof. Dr. U. Rabe-Kleberg über die Schwerpunkte in der Fortschreibung des Bildungsprogramms berichtete. In Kooperation mit den Jugendämtern der Städte und Landkreise konnten Träger von Kindertageseinrichtungen, Leitungskräfte, pädagogische Fachkräfte und andere Interessierte eingeladen werden. So galten Magdeburg, Stendal, Halberstadt, Dessau und Halle gewissermaßen als Knotenpunkte für Gespräche, um pädagogische Qualität, Rahmenbedingungen und fachliche Anforderungen. Weiterlesen